院校携手聚合力，共赴温暖师约

区教科院附属学校的舞蹈《羌山绣》，正式拉开了本次共庆活动帷幕。双流区教科院附属学校党总支书记、校长匡世国致欢迎辞。他回顾了附校在过去一年中学校特色办学取得的成功以及中考质量取得的喜人成果。

随后谭红院长代表区教科院领导班子，向附属学校一线教师、教科院全体教研同仁致以诚挚的节日问候与崇高敬意。

她充分肯定了过去一年全院与附属学校协同奋进取得的成效。此外，谭红院长还指出，2026年是“十五五”规划开局起步的关键之年，在双流区成功获批首批全国中小学科技教育实验区的新形势下对教科研工作提出了更高标准。结合教育家精神内核，她向全体教育工作者提出三点殷切期望：一是坚守育人初心，以理想信念铸就教育之魂，厚植“心有大我、至诚报国的理想信念”，涵养“启智润心、因材施教的育人智慧”，把价值引领融入教研指导、教育教学全过程，争做经师与人师相统一的“大先生”；二是勇担协同使命，以躬耕态度探索教改新路，秉持“勤学笃行、求是创新”的精神，把附属学校建设成为教改“教育试验田”，聚力科技课程开发、课堂变革、名师培育实现突破，推动科研成果落地课堂，实现从成果应用者向教改原创地转变，沉淀可复制推广的科创育人双流经验。三是升级专业领航，以弘道追求构建协同生态，教科院作为双流教育高质量发展动力中枢，落实新时代基础教育教研工作要求，做实教研员定期到校任教制度，以附属学校为教研实训基地，打通科研到课堂全链路闭环，打造资源共享、成果共创的院校发展共同体；持续做实教师关心关爱，搭建多元成长平台，让广大教师在协同奋进中收获职业尊严与幸福。

此外谭红院长还转达了双流区教育局党组副书记、副局长王辉对区教科院及附属学校全体教职工的诚挚节日问候。她号召全体同仁以教育家精神为指引，抢抓科技教育发展新赛道，在“十五五”开局之年实干笃行，为双流建设“智造航空港、幸福公园城”注入强劲教育动能。

榜样领航树标杆，深学悟透践初心 活动现场全体教职工集中观看了新时代教育家精神的核心要义的视频。“启智润心，因材施教”，“人民教育家”们的榜样力量深深打动了在场的每一位教育工作者。

区教科院小学数学教研员王梨老师现场分享了自己的观后感，用感染与感动传达了自己学习的触动。

区教科院附校的三位教师立足各自岗位实际，分享学习感悟与教育实践思考。“坚守、仁爱、躬耕、点亮、传承、担当、温度”，一组组关键词，既是新时代教育工作者的精神坐标，更是每一位教研人和一线教师的行动遵循。教育家精神的专题学习引导全体教育同仁把教育家精神转化为履职尽责的实际行动。

表彰先进立标杆，荣光砺行启新程

活动现场还对过去一学年履职尽责、实干争先，在教研科研、教育教学、班级管理、教师培养等领域取得突出成效的教育工作者予以了表彰。双流区教科院现场颁发了2025—2026年度人物荣誉，并举行了区教科院第一届学术委员会聘书颁发仪式。

一张证书，一纸聘书，代表一份信任，更承载一份沉甸甸的学术使命。教科院坚持学术立院、人才强院发展理念，集聚区域优质教研智力资源，建强高层次教育科研人才梯队，为双流教育改革创新、内涵式高质量发展提供坚实专业支撑与智力保障。区教科院附属学校对2025年度各类表现优秀的教师进行了表彰。

教育事业续薪火，代际接续担使命

青年教师是教育队伍可持续发展的新生力量。活动现场还开展了新教师入职宣誓活动。在区教科院音乐教研员、正高级教师谭国庆的带领下，区附属学校全体新教师庄严进行入职宣誓。铿锵誓言字字千钧，郑重许下为党育人、为国育才的职业承诺。新教师代表张雨作表态发言，充分展现了青年教育工作者传承育人初心、脚踏实地笃行实干的理想信念，推动教育初心与育人使命代代相传。

温情互动凝同心，同心筑梦向未来

活动最后设置了“击鼓传花”的温情互动环节。现场氛围真挚温暖，进一步拉近教研机构与基层教师的距离，充分展现双流教育队伍守望相助、协同共进的良好风貌。

活动在区教科院附属学校校歌《大美之光》中落下帷幕。

师者秉炬，逐光致远。本次院校联动教师节庆祝活动，既是一场温情满满的节日礼赞，更是教科院与基层学校协同奋进的一次思想集结。站在“十五五”发展新起点，双流区教科院将持续大力弘扬新时代教育家精神，恪守教研初心使命，打通教研与课堂实践的双向通道，推动教研力量下沉一线，教研员与一线教师同向交流、共话育人使命、共担时代重任，凝聚起推动双流教育内涵提质的强大师者合力。以高水平教研赋能区域教育高质量发展，为推进教育强国建设、培育时代新人贡献双流教研力量。

撰稿：陈菲菲

编辑：郑伟

初审：陈丽

终审：谭红

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