迎着十一月的暖阳，2023年11月7日，双流区一二年级科学教师齐聚四川大学西航港实验小学，开展基于新课标的小学思维教学课例的研究活动。参与本次活动的有四川大学西航港实验小学张凤琼副校长、成都市双流区教育科学研究院小学科学教研员周玉老师和全区各小学科学教师。本次活动共分为3个环节：课例展示、课例研讨交流、讲座分享。

首先是两节课例展示活动。第一节课是由四川大学西航港实验小学吴潇雨老师和一年级8班的孩子带来《用不同的物体来测量》。本节课以木工叔叔帮小明做桌子的情景引入，激发了孩子们的学习兴趣。接着，吴老师生动形象的视频微课向孩子们展示了演示实验，让孩子们学习了测量的基本方法。在老师的耐心指导下，孩子们有序开始了有趣的测量实验。吴老师和孩子们以生动有趣的方式，向我们展示了如何运用科学思维进行测量。

第二节课是由来自双流区芯谷实验学校的刘鸿霞老师和二年级4班的同学们带来的教科版科学二年级上册的课例展示《书的历史》。刘老师以书的历史为线索，让学生体验制作书的材料发展的过程，在实践中通过比较的方法，区分不同的材料的特点，初步建立起“材料”与“功能”的联系。课堂上刘老师用舒缓的音乐营造了轻松愉悦的课堂氛围，通过让学生大量动手实验，体现了科学的核心目标，创新的上课方式值得我们学习。

第二个环节，评课议课环节。两位上课老师分别进行了汇报发言：汇报了教学上的思考和对课堂的构思。评课交流环节，西航港实小苏雪平老师分别对两节课进行了深度点评，针对个别问题也提出了中肯的建议。老师们在评课中不断进行教学上的研讨，互相交流教学经验，提出丰富的教学建议，教研氛围浓厚。周玉老师对两节课给予了高度评价，对课堂教学中师生的表现给予了充分肯定。

最后由棠外附小的杨谢老师为我们带来讲座《双流区小学科学学科课堂教学基本要求》。杨老师的讲座分享了新课标背景下，双流区小学科学课堂教学的基本要求，为参会教师的课堂教学指引了方向。

教以潜心，研以致远。只有潜心钻研教学、用心学习、不断创新才能让我们的课堂充满魅力。让我们共同努力，不断提升，创造更有趣的科学课堂，扎实推进基于新课标下的科学教学。