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该活动证书查询
2022年秋季学期中小学单元教学设计与作业设计坊主及成员名单(560张，已发证)
公示时间：2022-07-12
共 562 张证书（本页列出前 50 条）
| 姓名 | 单位 | 学科 | 等级 | 证书编号 |
|---|---|---|---|---|
| 王聪 | 盐道街外语学校 | 语文 | SLJKY-GZF-29422 | |
| 田华 | 西航港一中 | 初中化学 | SLJKY-GZF-22511 | |
| 张玲 | 四川省双流建设职业技术学校 | 英语 | SLJKY-16205 | |
| 舒丹 | 成都市机械高级技工学校 | 英语 | SLJKY-16204 | |
| 汪顺琼 | 成都电子信息学校 | 英语 | SLJKY-16203 | |
| 向春晓 | 四川省双流建设职业技术学校 | 数学 | SLJKY-16202 | |
| 郭廷 | 成都电子信息学校 | 数学 | SLJKY-16201 | |
| 叶志琴 | 四川省双流建设职业技术学校 | 数学 | SLJKY-16200 | |
| 冉晖 | 成都电子信息学校 | 数学 | SLJKY-16199 | |
| 唐晓凤 | 成都电子信息学校 | 语文 | SLJKY-16198 | |
| 王若琳 | 成都电子信息学校 | 语文 | SLJKY-16197 | |
| 李兴东 | 成都电子信息学校 | 语文 | SLJKY-16196 | |
| 张婷 | 成都机械高级技工学校校 | 语文 | SLJKY-16195 | |
| 李成凤 | 双流建设职业技术学校 | 语文 | SLJKY-16194 | |
| 杨炼 | 艺体中学 | 美术 | SLJKY-16193 | |
| 张志勇 | 艺体中学 | 美术 | SLJKY-16192 | |
| 程军安 | 双流中学 | 美术 | SLJKY-16191 | |
| 李发友 | 艺体中学 | 美术 | SLJKY-16190 | |
| 严家华 | 棠湖中学 | 美术 | SLJKY-16189 | |
| 王义建 | 永安中学 | 美术 | SLJKY-16188 | |
| 彭刚 | 棠湖外国语学校 | 通用技术 | SLJKY-16187 | |
| 沈学芹 | 双流中学 | 通用技术 | SLJKY-16186 | |
| 江志 | 棠湖中学 | 通用技术 | SLJKY-16185 | |
| 王丹 | 棠湖中学 | 通用技术 | SLJKY-16184 | |
| 戴荣 | 双流中学 | 信息技术 | SLJKY-16183 | |
| 代涵柃 | 艺体中学 | 信息技术 | SLJKY-16182 | |
| 李童 | 棠湖中学 | 信息技术 | SLJKY-16181 | |
| 张茜 | 双流中学 | 信息技术 | SLJKY-16180 | |
| 邓莎莎 | 双流中学 | 信息技术 | SLJKY-16179 | |
| 谢川 | 棠湖中学 | 体育与健康 | SLJKY-16178 | |
| 余江 | 立格实验学校 | 体育与健康 | SLJKY-16177 | |
| 邝平根 | 永安中学 | 体育与健康 | SLJKY-16176 | |
| 何清海 | 棠湖中学 | 体育与健康 | SLJKY-16175 | |
| 孙坚 | 棠湖外国语学校 | 体育与健康 | SLJKY-16174 | |
| 陈菲菲 | 双流中学 | 体育与健康 | SLJKY-16173 | |
| 邓彩琼 | 双流中学 | 音乐 | SLJKY-16172 | |
| 杜静 | 棠湖外国语学校 | 音乐 | SLJKY-16171 | |
| 夏栋梁 | 立格实验学校 | 音乐 | SLJKY-16170 | |
| 陈双 | 艺体中学 | 音乐 | SLJKY-16169 | |
| 何建军 | 艺体中学 | 音乐 | SLJKY-16168 | |
| 张清桂 | 棠湖中学 | 地理 | SLJKY-16167 | |
| 张平键 | 艺体中学 | 地理 | SLJKY-16166 | |
| 吴涛 | 立格实验学校 | 地理 | SLJKY-16165 | |
| 唐以利 | 艺体中学 | 地理 | SLJKY-16164 | |
| 唐仕刚 | 永安中学 | 地理 | SLJKY-16163 | |
| 孙晓玉 | 棠湖中学 | 地理 | SLJKY-16162 | |
| 邱琳 | 艺体中学 | 地理 | SLJKY-16161 | |
| 彭世君 | 双流中学 | 地理 | SLJKY-16160 | |
| 孟海军 | 棠湖中学 | 地理 | SLJKY-16159 | |
| 马婷 | 永安中学 | 地理 | SLJKY-16158 |