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2026-09-24

为扎实做好 支教教师 关心关爱工作,切实传递党组织的关怀与温暖,9月22日晚间,双流区委组织部副部长、区公务员局局长魏丹,区教育局党组成员、副局长陈荟斯一行走访...

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2026-09-15

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为庆祝第42个教师节,2026年9月10日下午,成都市双流区教育科学研究院与区教科院附属学校在区教科院附属学校内开展了主题为“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风...

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各中小学先组织校内初评,按教师人数比例推荐参赛作品。参赛作品需依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》《成都市大中小学劳动教育项目清单(试行)》,结合本校学情与资源,从生活劳动、生产劳动、服务性劳...

2026成都市小学信息科技优质课展评(区级遴选)
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2026成都市小学信息科技优质课展评(区级遴选)

依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,在研究新教材、分析学生的基础上,自选教学内容,录制40分钟完整课堂实录,参加区级评审。区级择优推荐1名小学信息科技教师参加市级现场展评。

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陈嘉立

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在中职教育深耕细作,用专业与热爱,书写职教发展新篇章。

陈嘉立,中共党员,双流区教科院中等职业教育研究室副主任(主持工作),中等职业教育教研员,中小学高级教师。主攻中职英语与职...

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以专业抱持 赴达人达己之约

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研教研学研专业,修身修行修学问。做人做事做教育,成己成人成先生。

邓天,中共党员,双流区教科院高中教育研究室副主任(主持工作),中小学高级教师,高中数学教研员。在工作中具有强烈的责任心与...

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君子务本,本立而道生,教师之“本”即是促进学生的全面发展,而非其他。

冯之刚,双流区教科院小学教育(含特殊教育)研究室主任,小学数学教研员,中小学高级教师。自1991年工作以来,担任了16年...

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李顺榕

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以生命滋养生命,以主体激活主体,让教育自然发生。

李顺榕,中共党员,双流区教科院副院长,中小学高级教师。长期致力于小学生非智力因素、主体性教育以及小学生品格养成研究,并就...

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刘光文

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海到尽头天是岸,山至高处人为峰。

刘光文,中共党员,双流区教科院副院长、高中地理教研员,正高级教师。成都市高中地理中心组成员,四川省教育学会地理教学专业委...

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李志江

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教育的目的在于启发心灵,而非填满头脑;教育不是灌输的过程,而是点燃火焰。——威廉...

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思贵于悟,勤学精研凝智慧;政重在行,培根铸魂育新人。

屈勇,中共党员,双流区教科院综合办公室副主任,小学道德与法治教研员,中小学高级教师。1995年7月毕业于双流师范学校,1...

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尚梅林

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教育有诗意也有远方,做有情怀、有担当、有温度的教育工作者!

尚梅林,中共党员,正高级教师,成都市特级教师,2018-2022年、2026至今四川省小学英语兼职教研员,成都市双流区教...

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不管面临怎样的困难,都要坚定地追求道义、科学和创造。

司新华,双流区教科院高中语文教研员,汉语言文学本科学历,四川师范大学课程与教学论语文学科专业研究生课程进修班结业,四川省...

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谭国庆

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音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

谭国庆,双流区教科院中小学音乐学科教研员,正高级教师。四川省教育学会第五届理事会理事、四川省教育学会音乐与舞蹈戏剧教育专...

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做一名智慧的教师,过一种尊严的教育生活。

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选择教育就是选择远方,成就他人更为成长自己!

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岂能尽如人意,但求无愧我心。

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叶美蓉

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做一个温暖一点的人,那是人生的成就,更是人生的义务。

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易恩

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扎根基层近卅载,科研育才守初心,创新笃行启未来。

易恩,中共党员,双流区教科院教育改革与国际理解教育研究中心主任,双流区教育学会秘书长,正高级教师。从事区域教育科研管理工...

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数据驾驶舱

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年度考核
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AI赋能教育科研行动计划

推动全区教师运用人工智能技术提升教学研究能力,开展AI辅助课题申报、智能学情分析等专项培训,已覆盖1200+人次。

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名师工作室年度考核

对全区20个名师工作室进行年度综合考核,涵盖教学成果、课题研究、辐射引领等维度,已完成16个工作室初审。

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即将开展 2026年

区域教育质量监测数据采集

启动新一轮区域教育质量监测,覆盖53所学校,涉及语文、数学、英语等核心学科,为教学改进提供数据支撑。

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课题研究中期检查

完成全区54项在研课题的中期检查工作,重点评估研究进度、阶段成果及经费使用情况,通过率96.3%。

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教研员专业能力提升工程

组织全区教研员开展"新课标背景下教学评一体化"专题研修,已举办8场专题讲座和12次课堂观摩活动。

办公室 了解详情
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智慧教育平台升级建设

启动教科院智慧教育平台2.0升级,新增AI智能助手、数据驾驶舱、重点工作叙事区等模块,提升数字化服务能力。

办公室 了解详情
区域AI共享成果速览

聚合全区教师已共享的 AI 生成申请书与选题成果,优先展示最新 2 条,支持直接查看,也可进入共享库继续分页检索。

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聚焦知识库、模板库、课堂诊断样例和研修课程包,沉淀可复用资产,不再重复顶部导航栏目与首屏快捷入口。

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